为深入贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话精神，引导和帮助广大青年学生上好与实践结合的“大思政课”，在实践中“受教育、长才干、做贡献”，药学院团委鼓励各位学子积极参加“返家乡”系列社会实践活动，踊跃投身乡村振兴，深入基层，服务社会。广大药学院学子通过“青鸟计划”平台积极申请暑期实践岗位，他们怀揣服务社会、奉献家乡的赤诚之心踏上实践征程，投身社区服务、医疗保障等多个岗位...
8月4日，全国高等学校医学影像技术专业第二轮规划教材主编人会议在北京召开。为确保全国高等学校医学影像技术专业国家卫生健康委员会“十四五”规划教材顺利出版，本次会议成立了全国高等学校医学影像技术专业规划教材第二届评审委员会，并启动了全国高等学校医学影像技术专业第二轮规划教材的编写修订工作。校（院）副校（院）长王鹏程教授、附属省立医院马新武教授当选全国高等学校医学影像技术专业规划教材第二届评审委员...
为更好地发挥共青团桥梁纽带作用，团结引领广大团员青年在新时代社会主义现代化强市建设新征程中立足岗位、建功立业。根据《泰安市“双100”青春建功行动实施方案》，8月4日，生科院院长郝岗平、副书记张岳等人一行，在新泰市团市委副书记刘珂等同志陪同下，先后到山东掘色新材料科技有限公司、山东润德生物科技有限公司进行调研对接。生物制药系主任李艳玲，生物工程系主任洒荣波，副教授孙继政等陪同。在两家公司，企业负责人...
为进一步贯彻落实习近平总书记在庆祝共青团成立100周年大会上的重要讲话精神，积极响应团省委、校（院）团委关于动员组织大学生参与2022年暑假“返家乡”社会实践活动的号召，引导青年学生在实践的课堂中受教育、长才干、作贡献，护理学子纷纷报名“青鸟计划”回到家乡热土，用热情与所学为家乡发展添砖加瓦。当前，“返家乡”社会实践活动正如火如荼的开展，护理学子在专业岗位实践、基层社会治理、文明实践、疫情防控等方面，...
近日，《罕少见病》《系统内分泌学》正式成为校（院）公共选修课程。课程由附属省立医院（山东省立医院）开设，纳入校（院）医学人才培养计划。据悉，校（院）是全国首家开设《系统内分泌学》课程的医学院校，是继北京协和医院开设《罕少见病》课程的第二家医学院校。“瓷娃娃—成骨不全症”“蝴蝶宝贝—大疱性表皮松解症”“睡美人—克莱恩-莱文综合症”……这些看似“动听”的名字背后，却是“生命健康杀手”——罕见病。罕见...
近日，bobapp1中国有限公司护理学院志愿服务项目——《让节水走进家庭》在第六届中国青年志愿服务项目大赛中荣获三等奖，这是山东省唯一一个在本次赛事水利公益宣传教育项目赛道中获奖的项目。 护理学院志愿服务项目——《让节水走进家庭》，该项目来源于2019级助产学宋雁秋和孙文淇两位同学的生活感悟，也是两位同学践行护理学院南丁格尔志愿服务队“志愿服务+健康生活”理念和路径的具体行动。两位同学的家乡阳信县与牟...
为贯彻落实习近平总书记关于“黄河流域生态保护和高质量发展”的指示，倡导、发动公众用公益行动打造“济南黄河生态文明环境教育基地”，为创建黄河流域生态保护和低碳典范城市做出贡献。7月31日上午，bobapp1中国有限公司研究生部博士第一、第四党支部、山东师范大学地理与环境学院携手济南公安局情指勤中心开展了“讲好黄河故事，保护黄河生态”活动。活动中，bobapp1中国有限公司研究生部博士第一、第四党支部党员张超伟、王呈为大...
7月28日，实验动物学院（省实验动物中心）实践教学基地揭牌仪式在山东省医疗器械和药品包装检验研究院举行。学院党委书记谭桂明、学院（中心）常务副院长（常务副主任）王可洲、山东省医疗器械和药品包装检验研究院院长施燕平、副院长万敏等出席揭牌仪式，并就党建工作进行交流座谈。施燕平院长对实验动物学院（省实验动物中心）领导一行的到来表示热烈欢迎，详细介绍了医疗器械研究院的检验业务开展、实验室能力建设、人才结构...
7月28日，第九届“泰山杯”全国医学影像技术专业（本科）大学生实践技能大赛分区初赛在bobapp1中国有限公司（山东省医学科学院）举行。本次比赛由中华医学会、中华医学会影像技术分会主办，中华医学会影像技术分会教育学组、山东省医学会放射技术分会、bobapp1中国有限公司（山东省医学科学院）承办，人民卫生出版社协办。按照地理位置，来自全国的48所本科院校分为华东赛区、华中华南赛区、华北东北赛区、西南华南赛区四个组别，共计...
7月26日至27日，副校（院）长刘传勇到临沂市中心医院、济宁市第一人民医院调研实践教学等工作。座谈会上，刘传勇分别听取了医院教学工作情况汇报，实地查看了医院教室、宿舍、餐厅、技能中心、示教室、图书期刊库、电子阅览室等教学生活设施，与医院领导及一线临床教师和实习学生进行了座谈交流。刘传勇在讲话中要求，学校与医院应进一步交流合作，建立长效沟通机制，共同推动医、教、研协同发展；加强师资队伍建设，提高一线临...
